半原水源地跡地活用議論の1週間

決算審査が終わるとすぐ、水源地跡地活用の議会検討会の準備です。半原宮本地区にある現在送水を停止している4つの沈殿池跡地の活用について、本格的な議論が始まりました。先日は、群馬県の川場村にある道の駅や埼玉県の瀬音の湯に視察に行ってきたわけですが、施設をつくるというのは、本当に難しい。失敗は許されないのですから、相当な覚悟が必要です。

議会では、8/17に検討会が開催され、町側と全会派で5時間をかけての議論がかわされました。
また8/18には、文化会館で町民向け説明が開催され多くの意見が出されました。今回の説明は基本計画であり、今後の動きでまったく変わる可能性があります。
我が会派は町民への過大な負担は避けてほしいことと一般会計での予算削減は避けるべしと述べる程度に抑える総論のみの質疑でした。

跡地の造成は平成33年とのことで、まだまだ議論は続きます。

決算審査すべて終了

昨日、平成29年度の決算審査がすべて終了し、馬場代表監査から町長はじめ全部長に対し、40分間　18ページの講評を行いました。監査事務局と協議しながら作成するのですが、1日の審査後にその日の争点を洗い出し、積み上げたものが、講評になります。審査した責任が重く感じます。

本日は、総務建設常任委員会での現地調査でした。猛暑の中、10箇所歩きましたが、焼け焦げそうな天気でした。下の写真は、坂本の公衆トイレです。あいちゃんのラッピングで清潔感があり、中も洋式の水洗で室内は、ソーラパネルで点灯、公衆トイレは汚いというイメージは一新されています。

決算審査半分終了

先週から始まった決算審査が本日でやっと半分終了しました。とにかく翌日の質疑を前日の夜のうちに考え、ぶっつけ本番で各課に質疑をします。1日に4課、1つの課に1時間ほどの質疑時間がありますから、3週間で23回一般質問をおこなっているようなものです。詳細は後日として、1日が終わるとヘトヘトです。夕飯の後、仕事して早朝からも仕事。今日はエアコンが効かなくて大汗の中、審査。あと1週間、頑張ります。

決算審査始まる

監査委員になって始めての決算審査が7/27からスタートしました。終わりは8/9と短期決戦ですが、とにかく決算資料が届いたのが、7/24ですから、毎日、徹夜状態です。監査は平均して1つの課に対して1時間20分の中で説明と質疑が行われます。議会の常任委員会質疑では1つの課に2つぐらいの質疑ですが、監査だと6つぐらいは、質疑でき、しっかりと決算審査ができます。

一般質問だと通告から当日までは、約1ケ月あり、十分な準備ができますが、監査委員は知識と経験がものをいいます。短時間での指摘は、日頃の積み重ねが大事だと改めて感じました。

この審査の合間にはＡＳＶＮの打ち合わせや高齢者支援協議体の打ち合わせ等、ボランティアもフル稼働です。がんばります。

議会のＩＣＴ化

議会改革特別委員会で議論している議会へのタブレット端末導入について、7/10と7/19に研修を受けてきました。
7/10は、下の写真のとおり、現物を使っての操作研修です。スマホやパソコンをいつも使っている人はすぐ使いこなせます。
7/19は、埼玉のふじみ野市で昨年からタブレット端末を使って議会運営をしているというので、現地で導入から現在までの詳細をおききしに行きました。
初期導入費用は思ったほど高額ではありませんが、ランニングコストが意外と高額でした。ペーパーレスでの削減費用だけでは、行ってこいとはなりません。しかし、導入による目に見えない効果が多くあります。私は、思い切って議会も行政も導入すべきと思います。またそういう時代になってきているのでしょう。

定期監査 2

7/4は、定期監査最終日の現地調査がありました。今回の監査は民生部のみだったので、愛川聖苑や老人福祉センター、春日台保育園ほかの昨年度実施した事業のチェックです。いままでにも常任委員会で現地調査をしておりましたが、いままでにない箇所で新鮮味がありました。
下の写真の交差点発光式鋲の説明にもいままでに知らなかったことがたくさんありました。チェックとともに勉強です。

その前日には神奈川新聞の県央版にも掲載されていた、半原水源地の検討会か゛あり、今後、大変な検討会となる予感がします。

定期監査

平成30年6月26日から連日、定期監査が続いています。今回は民生部の6つの課が対象です。1つの課を半日かけて説明と質問を繰り返すわけですが、連日、一般質問をやっている感じです。だから監査委員は一般質問を自粛としているのでしょうか、大変なエネルギを必要とします。終わって帰ってきてグッタリです。定期監査は明後日で終わりますが、7/27から8/9まではすべての部署の決算審査が待っています。熱い夏です。

下の写真は6/30に実施した上小沢での防災・減災教室です。災害ボランティアの一員としての活動です。